自分を生きていますか?

自分を生きていますか?
周りの評価が気になって身動きがとれない子がいます。
自信がなくて失敗続きで困ったとき
お勉強だけがたよりになってしまう
評価されることや点数がとれることだけが自信につながる

このまま大きくなっては自分がしたいことや自分に対する自信は育ちません。
いつもまわりを気にしてプライドだけが高くなってしまう。
失敗したくない気持ちが高まって自分をがんじがらめにしてしまう。

大丈夫だよ。
周りの人のことはあまり気にせずに自分がどうしたいのかを考えてみよう。
急には考えられないと思うけどゆっくり考えてみよう。
どう見られるかではなく、自分がどうしたいかなんだよ。

周りの人なんか気にしないで自分がしたいことを考えられるようになりますように。

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# by forza-passo-71 | 2018-02-13 21:39 | Trackback | Comments(0)

来年度への不安

原因がはっきりしないけど調子の悪い子どもさんいませんか?
なんだかイライラしたり
学校に行き渋ったり
こんな子どもさんのなかには来年度への不安を抱えている子がいます。
先生が変わる
お友だちが変わる
大きな変化の怖さを知っている子はもう怖くて動けなくなる時期です

さりげなく何か不安はないのか?
4月は好きか?
なんて話題を織り混ぜて話をしてみてくださいね。

不安はある場合は先生と少し話をしてみたり対策を考えてみてくださいね。
誰も離れることが不安なのか?
どの活動が不安なのか?
特に新5年生などは自然教室への不安もありますよ

解決しなくても話してみることは大事です。
きっと心が少し落ち着きますよ
少しよりそってみてださいね

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# by forza-passo-71 | 2018-02-08 16:59 | Trackback | Comments(0)

ゲームを止めてみたら

小学3年の男の子
ゲーム歴5年
今やどこに行くにもゲーム
旅行に行っても話題はゲーム
旅行から帰ってきて書いた作文は○○に行ったときにクリアーできたゲームのこと

これはとっても重症で心配な状態です。
でもゲームをなくすとなると大パニックになりそうで
怖くて提案できなかったご両親でした。

ところがある日
離れて暮らしているおじいちゃまが病気になられて学校からそのままおじいちゃんのところへ行くことになりました。
何日かは
「することない」
「ゲームがない」
「買って」
といっていたのですがそんな時間もなく
バタバタしているうちにひょんなことから売店にある大人向けの本を読みはじめてはまってしまったんです。
一週間の滞在中読んだ本は10冊以上
帰宅後もはまりゲームにはまだ手がのびていないようです。

本人に聞くと歴史小説が面白すぎてやめやれないとのこと。
こんなことからゲーム生活の脱却ができたんです。

10時までには寝ること
最低限のすべきことはすること
は守れているようです。

会話も歴史の会話が増え楽しい会話が広がっています。
学校のおともだちにも歴史仲間がでいました。

おじいちゃんが身をもって教えてくれたのかもしれないですね。

新しい余暇を楽しんでね❗


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# by forza-passo-71 | 2018-02-08 12:39 | Trackback | Comments(0)

僕の勉強スタイル

僕の勉強スタイルを紹介するね。
と話をしてくれた子がいました。

書くことが苦手なこの子どもさん
なかなか勉強がうまくいきません。
そんなこの子どもさんが自分で編み出した学習方法が
お話し勉強方法です。

帰宅したら時間割りをみながらお母さんに今日あった勉強を説明します。
ノートをみながら教科書をみながら説明をするときにお母さんはノートの読めない文字をさりげなく書き直してあげます。
おしゃべりは得意ですので曖昧な情報が整理されてスッキリするようです。

勉強がわかると授業ののりが違いますので先生もすごく誉めてくれるようです。

自分で見つけたこの勉強方法
頑張って続けてね


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# by forza-passo-71 | 2018-02-03 16:10 | Trackback | Comments(0)
記憶がとどまりにくい子どもさんの話を機能しましたね。
この子どもさんの学習方法を簡単にお伝えしておきますね。

この子どもさんは学習の場所を家の中のいろいろな場所に設定しています。
お風呂場やトイレや階段などです。
机について学習することもありますが記憶するときには書いて覚えずに語呂合わせやイメージ(写真や映像)をもいいて学習します。
歴史などは面白エピソードを集めて話しながら地図に書き込んであげます。
例えば
西郷隆盛は鹿児島にいて島流しにあったんだよ
この島に流されたんだけどみんながやさしくしてくれておいしいものをいっぱい食べて太ってしまったんだよ
とか
鹿児島にはやせた西郷隆盛の絵をかいて奄美大島には太った西郷隆盛の絵をかいたりします。
それを家に貼ってくのです
ときに目にするこの張り紙に記憶は繰り返し刷り込まれます
なんかにもエピソードや映像を交えて面白おかしく記憶させていくのです

算数の公式なんかも同じように行います
三角形の面積の出し方を学ぶときには何度も何度も方眼紙で高さが同じなら面積は同じというのを実感してもらって
それを計算したものをはっておいたり
実際にイメージがついてから覚えることが重要なんです
「このとき何回も方眼紙のます数えたよね」なんて言いながら覚えるから実感するんです。

パターンで学ばせたらパターンは覚えますがすぐに頭から逃げていきます
意味を考え自分のものにさせていく作業が重要です

「わかった!」というひらめきが
記憶もくすぐります
ぜひ子供に響く学習意を見つけてあげてくださいね




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# by forza-passo-71 | 2018-01-30 09:50 | 学習 | Trackback | Comments(0)
「僕の嫌いな言葉を教えてあげようか?」
「頑張ればできる」
「こつこつやればできるようになるだよ」
学校の先生はよく言うけど頑張ってもできないよ
こつこつやってもうまくいかないよ

詳しく聞くと宿題も音読も頑張るけどすぐに忘れてしまう
必ず
「この前やったよ」
「もう忘れたの」
と言われるんだよ
というのです。

この子は記憶がとどまりにくい子です。
だから単元が終わって次の単元に入ると気おきが消え去ることが多く少し前にはできていたことができません。
悔しいし何でかわからないけど自分でもわからないことを責められると悲しくなるのです。

記憶がとどまりにくい子はわかりやすくイメージを膨らませていろいろな方法で楽しく覚えないといけません。
ただそのようにするとうまくとどまる記憶もあるのです。

病院や心理士から子どもさんの特性が渡されているところはその記憶方法などがかかれていることがあります。
是非やみくもに頑張らせて悲しませずに本人にあった方法を一緒に探してください。
合理的配慮は子どもが輝くためのものです。
子どもにあったものを一緒に探しましょう。

できたが子どもを育てます。
できてうれしい経験をさせていきましょうね。

きっと自分にあった方法でこつこつやれば結果がみえてくるよ
探していこうね

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# by forza-passo-71 | 2018-01-29 21:27 | 学習 | Trackback | Comments(0)
ある子どもさんが
テストが終わると「すごくできたから大丈夫」と言っていました。
いざテストが返ってくると残念な結果に

どうしてできていると思ってしまうのか?
どうしてできないと思わないのか?

これは非常によくあるご相談です。
できていないことに気づいていないのです。
気づかないからこそできていると思ってしまうのです。

一つ一つ確認が重要ですね。
どこができていないくてどこができているのか
今度同じようになったときにはどうしたらいいのか
これを確認することが次へのステップです

実はバイトなんかでもこれはトラブルのもとになっています
自分はできていると思っているのに周囲の人は困っている
周囲の迷惑絵御かけている時間のないまま解雇になってしまう
こんなこともよく起こっています

確認をして
「自分で学ぶこと」
「自分で気づくこと」
これは非常に重要です
点数をとることだけでは終わりません

さあ
確認作業をぜひやってみてくださいね








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# by forza-passo-71 | 2018-01-27 11:26 | 学習 | Trackback | Comments(0)
子どもさんの教科書見てますか?
特に中学までの子どもさんの教科書はしっかりみてあげてください。
今何を学んでいるのか?
おすすめの本が乗っていたり
タイムリーなニュースの出来事に関連したことを学んでいたり

食事中でも移動中でもいいんです。
話題にして学習するんです。

例えば草津で噴火してるね~
そういえば草津ってなに県だっけ❓
とか
最近噴火した火山どこにあるっけ❓
とか
だいたい日本には何個の火山があるんだっけ?
何て言いながら一緒に調べたり。

出先でできますよ❗
外食中の待ち時間にできますよ❗
兄弟姉妹の習い事の待ち時間にできますよ❗

いろんなものに興味を持ち話題にして覚えることが出来れば少し学び方がかわります
机につかなくて良いんです
少しずつ興味を持って学びましょう。
きっと授業ののりが格段に違うと思います

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# by forza-passo-71 | 2018-01-25 21:02 | Trackback | Comments(0)
不注意の子どもさんは生活の中で行動が止まりやすく親御さんは非常に子育てに忍耐力がいりますね

朝の準備をしていたかと思えばほかのことを始める
宿題をしていたかと思えばぼ~としているか手遊びをしている
怒られれば机からは移動しないが手の皮をむいたり爪を噛んだりして勉強にはならない

こんなことが続くと親御さんはイライラがつのりますね
「どうしてこんなことができないの」
「なんで何回言われてもわからないの」
「何しているの」
「今何をする時間」
こんな声掛けのループが日々繰り返されますね

お母さんもきついし子どもさんも自尊感情がズタズタになります
どうせ僕はこうだもん
どうせ僕はできないもん
こんな気持ちが続いていくわけです

お互いとってもつらいですよね

こんな時には一度休戦しましょう
立ち止まって考えてみましょう
かっみに書きだしてもいいですよ
何ができないか
何ができているのか

ある子どもさんは
勉強時間が10分以上になるとダメなこと
同じ場所で学習するより移動したほうができること
机に座らずにバランスボールや立って学習する方が集中していること
なんかがわかりました
また今日は無理だなという日にも少し動いたりお料理をするなどして気分転換をすると少しやる気になることもわかりました
これをすれば大丈夫という決定打はないのですが少しずつできることが増えては来ています

お母さんの忍耐力と気力
いつもフル活躍で擦り切れていきやすいものです
時間がかかる子どもさんたちです
でもきちんと育ちます
ゆっくりゆっくり
一歩ずつ
着実に一緒に育てていきましょう

擦り切れてきつい時にはお話聞きますからね
みんな本当に頑張っていると思います
ときに急がずに
着実に




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# by forza-passo-71 | 2018-01-22 08:00 | 家族 | Trackback | Comments(0)

計算式を書かない子

算数で答えはでるのに式がない子どもさんがいます。
テストでは半分しか点数をもらえません。

本人から話を聞くと式の意味がわからないとのこと
どういうことだろうと話を聞くと
文章を読んだら答えが出てくるというのです。
頭のなかで絵が動いていて答えが見えるようです。

そこでめんどくさいけど頭の中の動きを絵でも良いので書いてみてはどうだろうかと話しました。
彼もみんなは浮かばないのかなぁ❓
僕はすぐに浮かぶのになぁ❓
だから本当に解いたの❓とか言われるんだなぁ
といっていましたが少しずつ書いてくれています。
まだ式にはなっていません。
でもとても分かりやすい絵を描くのです。

それをみていて簡単に式を書こうと言った自分が恥ずかしくなりました。
そもそも式とはなんなのか?
なんのために書くのか❓
とく過程が大切なこと
それを伝えるのが式だということ
これをわかって伝えないと彼の良いところをなくしてしまいますね。

今は彼の考えを教えてもらいながら
とく過程を人に伝える楽しさをわかってもらおうと思います。

単に「式を書かなきゃ」何て言えないなぁ
子どもの思考は素晴らしくて難しいなぁと思った瞬間でした。

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# by forza-passo-71 | 2018-01-18 06:55 | Trackback | Comments(0)

自動車免許をとる難しさ

運転をするということは非常に多岐にわたる判断と同時にいろいろな刺激に反応することが必要です。
路上教習が乗り越えられなくて苦しんでいる方が多くいます。
先生の指示も毎回ちがう
同時にいくつかのことを求められる
何回も教習を受けるのでお金が非常にかかる

こんな時落ち込んで苦しくなりますね
みんなが取れる資格が取れない
なんでうまくいかないんだろう
どうして自分だけできないんだろう
どうしたら合格できるんだろう

でも
「なんでできないんだ」
「どうしてぼくだけ」
と考えるか

「どこができてないんだろう」
「どうしたら同時にいろいろなものを見ることができるのかなあ」
「他の人はどうしているのかなあ」
と考えるか

これが重要なんです
前向きに悩みましょう
一緒に分析しよう
落ち込むより一緒に分析して考えよう

落ち込んでもいいけどいつまでも落ち込んでいたらいいことないよ
落ち込んだら前を向いて歩きだそう


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# by forza-passo-71 | 2018-01-13 16:22 | 学習 | Trackback | Comments(0)
あるこどもさんになんの気なしにどこの県に行ったことがある?
なんて聞きながら日本地図に
うどんが美味しい
ぶどうがおいしい
と遊びで書き込んでいました

そしたらなんと
白地図に県名を書いて遊び始めたんです
おじいちゃんがいる
とか
○○おじちゃんがいる
とかいろいろ書いてあって
すばらしかったです

一緒に絵を描いたりして
どんどん興味が広がります

このこどもさん覚えてもすぐに忘れてしまう、記憶に問題のあるこどもさんです。
こちらも覚えさせるとは違うところからスタートしているので楽な気持ちでお話ししながら覚えます。
大河ドラマの西郷どんがいた県
なんてかいてあって面白いんですよ
お母さんもずいぶん協力してくれたかなあ

この日本地図。
いつもより長く覚えてるんですよね。
本人もびっくりしていました。
エピソードをつけて楽しく繰り返す
これが良かったようです。

1つ自信がもてたね
すぐに忘れる子はなかなかできた実感を持ちにくくて苦しいものです。
でもそんななか学ぶ楽しさを忘れていない彼は素晴らしいと思います。


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# by forza-passo-71 | 2018-01-09 18:23 | Trackback | Comments(0)
c0109174_06493068.jpg
c0109174_06510177.jpg
同じこどもさんの字です。
上は机についていすに座り足を台にのせて書いたもの。
下は正座して書いたものです。
そしてこのこどもさんは朝と夕方では字が違うことに気づきました。
夕方は遊びたくて落ち着かずに適当に書いてしまうのにたいして朝早起きの彼は朝には落ち着いていい字を書くのです。

彼と一緒に相談して勉強する場所や姿勢や時間を決めました。
足に台をおいたらいいと気づいたのは彼でした。

自分で考えて改善しようとする気持ちはとっても大事ですね。

きれいに
きちんと
ちゃんと
と怒るより早く改善できそうですよ。



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# by forza-passo-71 | 2018-01-08 06:48 | Trackback | Comments(0)
年末年始
親戚の集まりで起こった数々の出来事
お正月が終わってご報告があっています

みんなが丹精込めて作ったお食事を見て
「ぼく食べられ物がない」
「こんな料理嫌だ」
「マクドナルド買ってきて」
こんな会話を聞いて
わがままに育てているとかこのままではだめだとか言われる

おじいちゃんの家のにおいがダメで家にいることができない
外でうろうろしたりお父さんの車の中で過ごす
誰も何も言わないけどかわってるなあという雰囲気がすごくする

お年玉をもらって
「えーこれだけ・・・・」
なんてすぐに言ってしまう

ゲームをずーとしているか部屋をうろうろしてしまう
落ち着かないことを指摘されたり
落ち着かそうといろいろと声をかけられてパニックになったり

みんな育て方をとやかく言われますよね
一番子どものことで心を痛めているのは親なんです
声をかけてもらえるなら
「頑張っているよね」
「困っていることはない」
なんていうのがいいかもしれないですね

もしよかったら何も言わずに世間話してもらうのが一番いいのかもしれません

いつもと違う場所でいつもと違う行動をとるからいつも以上にきつくなる
それだけです
もう日常がはじまりますよね
大丈夫
日常がはじまります
もういつもの生活です

一度落ちついて
そしてお父さんお母さん
本当にお疲れさまでした




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# by forza-passo-71 | 2018-01-07 16:55 | コミュニケーション | Trackback | Comments(0)

さつまいもドーナツ

c0109174_21320159.jpg
さつまいもドーナツ
とても美味しそうですよね

さつまいもを電子レンジでふかして片栗粉と砂糖を入れてまぜます
それを一口大の大きさにしてまとめ油であげます

考え付いたのはあるこどもさん
じゃがもちをつくったあとさつまいもで砂糖を入れてチャレンジしたそうです。

頭をきちんと使っていますね
手先は少し不器用だけどきちんとお料理してますよね
アレンジしてみようと思うところが素晴らしいんです

君の頭はもうどんどん成長しているよ


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# by forza-passo-71 | 2018-01-05 21:31 | Trackback | Comments(0)

家族への暴力

冬休み
家族への暴力に悩まれた方がいます
お父さんではなくお母さんに
暴力がないときはゲーム
外に行くでもなく
ずうっとと家にいて

こどもさんはもう動けないんです
どうしていいかわからない
ゲームしていても楽しくないんです
でもゲームや動画をみて少しの時間すべてを忘れたいんです

これはもう本人の力では解決できない状態だと思います
第3者が家庭に入らないと大変なことになります

誰か信頼できる専門家に相談してくださいね
そして直接的に関わりすぎたりしないでください
もう壊れてしまいますから
家族は近すぎてお互い冷静ではいられません
まずはお互い冷静になりましょう

今大事なのはこどもさんの心を少し楽にしてあげることです
よーく観察して何に困っているのかをさがしてください
ゲームや動画はあくまでも直接的な原因ではありません

長くなると解決が遠ざかります
ぜひ冷静に
早めに相談してくださいね

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# by forza-passo-71 | 2018-01-04 19:18 | Trackback | Comments(0)

手を動かす楽しみ

c0109174_19120120.jpg
c0109174_19111399.jpg
手を動かす楽しみを見つけたこどもさんから届いた写真です。
大好きなたこ焼を作ってみたようです。
材料は切ってあるものを購入。
後は順番に材料を投入してひっくり返すのみ

みんなで楽しくひっくり返すので自分だけできないなんてこともなく。
緊張もせず。
そしてあまりうまくいかなくてもかつおぶしにソースにマヨネーズで見えなくなります❗

楽しかったんでしょうね。
2日続けて作ってくれたようで2日目はホットケーキミックスとリンゴジャムでデザートを作ったようです。

楽しいから頑張れる
楽しいから続けられる

いい経験ですね
あなたの努力を応援します


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# by forza-passo-71 | 2018-01-04 19:11 | Trackback | Comments(0)
「お母さんに言われると苦しいことがある」
「お母さんにだけは言われたくないことがある」
こんなことを話してくれた男の子がいました
大学生です

お母さんは心配で
「就活は大丈夫か?」
「バイトぐらいしたほうがいいのではないか?」
「ゲームはやめたらどうか?」
といわれる
でも就活が近づいてくると緊張と不安でゲームの時間が増える
バイトをすると自分のできない部分が露呈してきついからしたくない
こんな気持ちでぐちゃぐちゃになっていたようです

そうなんです
男の子にとってお母さんは特別な存在
時には「見て見ぬふり」「わかっていてもわからないふり」をしてほしいのです

こんな子どもさんはプライドからお母さんや周囲の大人に大きなことを言ってしまうのです
「僕は大きな会社しか受けない」
「小さな会社はお給料が少ないから行きたくない」
なんて
前に進めないけどでもやればできると自分でも思っておきたい
できるところを見せたいけど今は難しいから負け惜しみを言っておこうなんて・・
こんなことを聞いたらお母さんは何もわかっていないと思ってまたいろんなことを言ってしまうのです

「社会を見たい」でも「本当に見てしまったら自分のできないところが見えて動けなくなる」
これが彼らの本当の気持ちなのかもしれないですね

こんな場合はぜひ家庭の中で小さな社会を見せて経験させてあげてください
家事のお手伝いはできていますか
各料金の入金方法はわかってるようですか
家計簿のようなお金の流れの把握が身についていますか
こんなことから社会は見えてきます

でもこれをしてもらうときにはプライドを大切に
「お母さん今年から家計簿つけるんだけどわからないから一緒にやって教えてくれない?」
「お母さん銀行のこととかうといから教えてくれる?」
「手が痛くてお洗濯物が干せないんだけど手伝ってくれる?」
そして必ず
「たすかった」
「ありがとう」
の声掛けを忘れずに

かっこいいこと=自信=やるき
なんですよね
特性のある子どもさんたちはどうしても新しいことや苦手なことに向かいときに大きなハードルを感じます
でもそんなときに誰かかがそーと背中を押してくれたり励ましてくれるとずいぶん楽なんです
おとなになるまでもう少し
なかなか支援が途切れることはありませんが上手に支えてあげてくださいね





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# by forza-passo-71 | 2018-01-03 08:05 | 家族 | Trackback | Comments(0)
昨日の記事を見た子どもさんからこんな写真を送ってもらいました
c0109174_07271811.jpg

クリスマスプレゼントにもらったブロックの目玉を使って
いろんな形のロボットができたようです
このほかにも動物シリーズを作っているとか

実はこの子どもさん立体をイメージすることが苦手なのです
お母さんからブロックはこのように平面的で立体的にはできないとご報告があっていますが
今まではでていなかった凹凸が出始めていますよね
兄弟児さんが横で立体的な作品を作って見せてくれているので少しずつ工夫されています
何より自分で写真を送りたいと言ってくれる辺りが自信の表れですね

机の近くに展示コーナーを作って自分の作品を飾っているようです
いつもとは違って自由な時間があるこの冬休み
有意義に使いましょうね



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# by forza-passo-71 | 2018-01-03 07:32 | 小学生 | Trackback | Comments(0)

冬休みの過ごし方

冬休みどのようにおすごしですか?
宿題もありますし
お出かけもありますし
忙しい中で過ぎていきますね

子どもたちの過ごし方はゲームにテレビにタブレットなんてことがありますね
移動中もどこに行くにもゲームやタブレットをもっている子も多いですね
いい体験ができるときにゲームはもったいないですね
この休みの時間を使っていつもはできない経験を少ししてほしいですね

難しいことでなくてもいいんです
こんなことはどうでしょうか?


テレビを見るならストーリー性のある歴史ものの映画を選んでみる

マンガでいいから少し知識の学習できるものを読んでみる

外に行ってお正月ならではの遊びをしてみる

日本地図を眺めながら親戚の家や芸能人出身地などを書き込んでみる

あるこどもさんが冬休みに始めた遊びがこれです
c0109174_07411500.jpg

上手にできているでしょう
男の子なんです
編み棒も使わずに指で編んだものです
みんな編み物素人だそうですよ

あそびいろんなところに眠っています
楽しんでみてくださいね



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# by forza-passo-71 | 2018-01-02 07:43 | 家族 | Trackback | Comments(0)

初詣

初詣に行かれましたか?
お正月は学習のチャンスがいっぱいありますね

大晦日
元旦
干支
初詣

知らない言葉がいっぱいあります
でも知らない言葉を聞かない子もいっぱいいるのです
そこで上手に導いてあげてくださいね

この言葉知ってる?
なんて聞いたら一気にやる気がなくなります
これはこんな意味よね・・・
なんてさりげなくおしえてあげてくださいね

どうして初詣の時に手を洗うの?
どうしておまもりを燃やしてしまうの?
破魔弓ってなに?
破魔矢とどう違うの?
おみくじってなに?
今年は何年?
こんなはなしができるようになるといいですね

ネットの中には写真や絵を用いて説明してくれているサイトもありますよ
少し時間のある時に
移動中の車の中で
こんな話をさりげなくしてみてくださいね


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# by forza-passo-71 | 2018-01-02 07:16 | 学習 | Trackback | Comments(0)
あけましておめでとうございます
本年もどうぞよろしくお願いいたします

不器用な子どもさん
不器用だから何もできない
不器用だからなにもしない

これでは何も解決しないですね
ご本人も自分は不器用だから細かいことはできないと思い込んでいる子どもさんは多いようです

昨年はこの不器用を少し克服して自信を持った子どもさんがいましたよ

この子どもさんは空間認知力が弱くて手先も不器用
工作や字を書くこと絵を描くこともうまくいきません
自分で考え物や自分で思い描いたものを再現できないからイライラします
そこでこの子どもさんが大好きな食べることから手先を動かすトレーニングを始めました

食べることが大好きなのでまずはまぜて食べるだけのお料理からスタート
チャーハンのもとを使ったチャーハン
麻婆豆腐のもとを使った麻婆豆腐
さつまいもを電子レンジに入れてふかして片栗粉と砂糖を入れて焼いたおやき
ジャガイモを電子レンジに入れてふかして片栗粉とお塩を入れて焼いたおやき
レパートリーがどんどん増えてきました

半年後には
皮むき器を使ったりはさみを使ったりしながら自信がついてきたころ自分から子ども包丁に移行
本人が自信をもっているのでうまくはできませんが泣いたり怒ったりはしないのです
そのうち何回も練習するので少しずつ上手になってきました

クリスマスには唐揚げのもとであげない唐揚げを
お正月には栗きんとんを
クリスマスプレゼントのベイブレードも怒らずにできるようになり
お正月用に用意したこまもまわせるようになっているようです
みんなにほめられて
できることが増えて自信をつけたことでしょう

できないから使わないでは何も変わりません
特性があることは検査をするとわかります
でもこれはできないことを見つけることだけでできないからしょうがないではないんです
難しいところがわかるから楽しく使っていく努力をしていくことができるんです

子どもは成長しているんです
さらに大人も成長しているんです
変われるんです

今年は少しずつ自分を変化させていけるといいですね

もちろん楽しく
自信を持ちながら







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# by forza-passo-71 | 2018-01-02 06:53 | 学習 | Trackback | Comments(0)
c0109174_09211281.jpg
お話しを聞くのは大好き
でも音読は大の苦手
理由を聞くとすぐにどこを読んでいるのかわからなくなる。
同じところを何度も読んでしまう。
一つ一つのおとを読んでまとめて読めない。
こんな理由でした。

冬休みの少し時間がある時期に克服するチャンス

まずは物語に出てくる単語のまとめ読みをします
単語カードに言葉を書いてひとつずつ読んでいきます

そのあと文章を短く切って段落語とに読む練習
少しずつ自信が持ててきています。
このとき彼は練習した単語に蛍光ペンで色付けしていました

行がずれるときにはどこを読んでいるのかわかるように色つきの定規を添えて読みました。

読むことが楽しくなると自分で努力しますよね
冬休みが終わる頃には大成長した彼に会えそうです
頑張れ



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# by forza-passo-71 | 2017-12-31 09:19 | Trackback | Comments(0)
特性のあるこどもさんは時にストレスをためやすいですね。
でもうまく表現ができないときストレスがたまります。
イライラが弱い人への暴力に変わる子もいますね。
このイライラがものを手にいれる快感やものを集める楽しみで一時的に解消される人もいます。
こんな場合万引きや物取りは何回も繰り返されます。
悪いとわかっているけどやめられない。
だから嘘をつきなんとか逃れようとあがいてさらに怒られるのです。
先生からは悪びれた様子がないと言われたり反省ができないなんてお母さんも怒られますね。

これは
ストレスが解消されること
ストレスがたまるとものを集めたくなる思考を変える
この二つができないと変わらないんです。

怒っても繰り返す場合は
ストレスの原因がなんなのか❓
ストレスを解消するいい方法はないか❓
を話し合う必要があります。

お互い苦しいですので早めに解消したいですね
具体的に乗り越えようと取り組んでいるケースを次回ご紹介しようとおもいます。

きっと好転します。
一緒に解決の方法を
探しましょうね



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# by forza-passo-71 | 2017-12-26 12:53 | Trackback | Comments(0)

興味はどこから始まる?

お店で見つけたポインセチア
これって葉っぱ?それとも花?
こんな話から探求心がくすぐられ
帰宅後も本を見てネットで調べて興味津々

こんな素敵な学習をした子どもさんがいますよ

自分から学ぼうとする力が重要です
さあこれから欲しくなるのかどうなのか
気づいたら育て始めるかもしれないですね
育て始めたらこれで植物は3種類目

こんな学習もいいですね
机についてではないけれど大きな成長の一歩です
これからもその探求心を忘れないでね

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# by forza-passo-71 | 2017-12-18 12:15 | 学習 | Trackback | Comments(0)
とにかく読むことが嫌い
マンガも読まない
でも動画サイトはいつも利用している

こんなお子さんと話をしました

この子どもさんの特徴は不器用さ
何をしてもどうもうまくいかない
ほとんどの活動を「めんどくさい」の一言で片づけてしまうのです

休みの日はどうしているの?
と聞くともっぱら動画サイトを見ているとの答え
何を見ているの?と聞くと
お笑いやおもしろ動画だそうです
動画にでてくる文字は読む?と聞くと
文字がでてくるものはけすのだそうです

そうかあ・・・・
今や動画にでてくる少しの文字にも拒否反応がでているのか・・・・
これは大変な問題ですね
ことは非常に深刻です

そこで毎日私からメールを出すように
お母さんから手紙をもらうように
これを2週間してみました
そこでわかったことは短い文章でも勘違い読みが多くあるということです
こんな感じだなあと読んでしまう
でも実際の内容とは違う
こんなことがいっぱいあるのです
例えば
「炊飯器にごはんがあります。今日はたきたてのごはんです。」という内容を
「ごはんをたけって言われても困る」なんて返事するのです
単語を適当に拾っていつも言われるようなこととリンクさせるのです
これでは非常にコミュニケーションが困難になりますね

そこで文字をイメージしやすい絵を導入しながら少し手紙を続けてみようと思います
読む習慣
これをどうつけるか
それと同時にネットとおどう付き合うか?
これも大きな課題です
思考能力が育たなくなるような余暇ばかりでは考えることや読むことをどんどんしなくなってしまいますよね

少しでいいのできょみのある事
好きなことを見つけて自分から動き出せるように
探していこうね
一歩ずつね


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# by forza-passo-71 | 2017-12-18 12:10 | 小学生 | Trackback | Comments(0)
ずーと気になっていた本
やっと手に入れて読んでみました

この本は素晴らしいなあと感じました
子どもたちに
「いじめにどう立ち向かうか?」
「勉強はどうしてするのか?」
「自分たちが今から出ていく社会はどんなものか?」
「親や先生とどう上手に付き合うのか?」
上手にわかりやすく書いてありました

この本はある子どもさんからの紹介でした
自分にはお父さんがいないけどなんだかお父さんから手紙をもらったような気がした
もやもやした気持ちを少し整理してくれたような
わからない世の中の仕組みや自分の気持ちの整理を教えてくれたような気がすると言っていた彼
とっても彼の言っていることがわかりました

なにより本で読むことは重要ですね
同じようなことを説教されても子どもには入っていかない
でも活字で冷静に伝えられるとスート理解していくところもあります

この本を子どもがどう読むのかはそれぞれだと思いますが
であってほしい一冊だと思います

いろんな人に出会っていってほしい
いろんな経験をしてほしい
こんな気持ちになりました

みなさん漫画を読む前に本屋さんで少し立ち読みしてみてはどうですか

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# by forza-passo-71 | 2017-12-16 05:54 | コミュニケーション | Trackback | Comments(0)
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お料理大好きなこどもさん
でも宿題はなかなか進まず
そんなときは好きなものとコラボして学習です

パン作りを通してレシピの量を割合計算で増やしたり
材料の購入量を計算したり
そしてそれを自学ノートにまとめます
ノートにまとめることにノートに書いていくことで自分のしていることが人に伝わりやすくなる
そのうちネットのレシピ投稿サイトにも投稿したいという意欲が高まり書くことに抵抗がなくなってきます

勉強することを楽しんだり勉強から得られた知識を上手に使うことでいろいろな変化が生まれます
思い込みは禁物
嫌いと言わずに苦手と言わずにまずは楽しいことからやってみよう

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# by forza-passo-71 | 2017-12-16 05:37 | 学習 | Trackback | Comments(0)
あるご家族からのヘルプです
学校や習い事では非常にいい子
でも家にいるときは別人の小学校1年生です。
学校の先生の印象は「そつなくこなすいい子」
ご両親のは帰宅後に繰り広げられる癇癪に困り果てている状態でした。
朝は朝で行くが行くまで何か理由をつけては「お母さんが悪い」「お父さんが悪い」「だから学校に行かない」の繰り返し
でもいざ学校に行ってしまったら非常におりこうさん

これでいいのか?
家族はつぶれそうでした

こんな子どもさんは失敗することやうまくいかないことを受け入れることが難しいのです
だから外では精いっぱい頑張って適応します
その努力は普通の頑張りの範囲を超えますから非常に疲れストレスがいっぱいになってしまうんです
そこで始まるのが帰宅後のパニックです
原因は何でもいいんです
とにかく爆発して発散したいんです
でも・・・発散してもすぐに疲れてストレスで満たされます
だから毎日繰り返される
そのうち学校でも起こり始めるか小どうしようもできなくなって不登校です

きついですよね

まずは自分のダメなこともできないことも許せる気持ち
間違うことが悪いことではないことを学習しないといけません
おとなから何回も教える必要があるんです
「大人も間違います」
「まちがっでも大丈夫です」
「困ったことやできないことは人に行って助けてもらいましょう」
「助けてもらうことは恥ずかしいことではありません」
こんなことを教えながら具体的に
「こんな時にはこうしよう」
「周りを見てごらん。みんなも間違えているよ」
なんて話すことが大切なんです

そして癇癪の対応ですが
一つ一つの言葉にはあまり意味がありません
しいて通訳すれば
「きつい。こまった。」と言っているのです。
なので言葉一つ一つ
癇癪一つ一つに大きく反応したり対応する必要はないんです
否定もしません
「疲れたんだね」
「きついんだね」
だけを繰り返しながら受け入れます
癇癪を起しても解決しないことを学習してもらうのです

きついですが一つ一つ解決はできていくんです
自分のきつさがうまく表現できない
きついこと失敗することが許せない
こんな状況を少しずつ解決していきましょうね
家族だけで悩まないでください
みんなで考えて解決しましょう
そしてぜひ学校の先生にもきつさを伝えてくださいね


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# by forza-passo-71 | 2017-12-10 16:25 | コミュニケーション | Trackback | Comments(0)

先生これ読んでください

「先生これ読んでください」とある小学生が持ってきた本です
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「どんなところがグッと来た?」と聞くと
「うまく言えないけど人に紹介したい」
うまく言えないけどもってきてくれるなんてよっぽど気になるんだと思います

一緒に読みながら「こんなふうに考えられたらいいと思うんだよ」なんてはなしてくれました
気分の切り替え
発想の転換が気に入ったようです

自分の考えを人にわかってほしい
伝えたい気持ち
を上手に表現してくれたんだなあと思います

本を読むということは自分の知らない世界を垣間見たり
人の生き方や考え方を知ったり
いいことですよね
これから何を学んでいくかなあ
いいこといっぱい学んでね
あなたの学ぼうという気持ちは素晴らしいと思うよ







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# by forza-passo-71 | 2017-12-05 12:16 | 小学生 | Trackback | Comments(0)

福岡のトータルサポートハローでは発達障がいの方やグレーゾーンの方々が相談に来られます。みんなが悩んで解決したことなどを綴っています。2017年4月よりトータルサポートハローに移行(support-hello.com)


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