ホームページ http://support-hello.com/を開いてもらえると引っ越し先に移動します。

トータルサポートハローと検索してもらってもすぐに出ると思います。

これからもみんなの気持ちを綴っていけたらと思っています。
どうぞよろしくお願いいたします。

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# by forza-passo-71 | 2018-04-11 16:07

新学期のスタート

新学期のスタートですね。
目の前に困難なコミュニケーションや学習課題が見えてきましたね。
小学生の子どもさんたちはまだまだ見えていないこともありますね。
年齢が高くなると新学期や人生の節目には困難さや辛さがあることに気づいていますからすぐにまたかぁと落ち込みます。

この落ち込んだときにまわりの大人に相談できるかどうかが重要です。
逃げることに慣れた子は相談しても変わらないと思ってしまったり相談することが恥ずかしいと思ったりで相談しません。
まわりのせいにして逃げてしまいます。
逃げたあとは自分にあった場所を探してうろうろします。

でも自分に100%あった場所なんてないんです。
みんなそれなりに我慢して合わせていることをしらないとずっと逃げていくことになりますね。

ぜひこの人生の節目のピンチに相談して乗り越える経験をさせてあげてください。
世の中に100%はないこと。
少し我慢するといいところに見えてくることもあることを体験してみてくださいね。

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# by forza-passo-71 | 2018-04-09 06:16
c0109174_02304167.jpg
素敵な写真とは裏腹に大人の方からお便りです
春の気配は苦手です
ということばをそえて

学生生活を終えて早10年
もうとっくに忘れたはずの学生生活を春はすごく敏感に思い出すそうです
いわゆるフラッシュバックのように
今目の前で起こっていることのように
そして背筋の凍るような感情に襲われるようです

きっと学生生活がひどく辛かったんでしょうね
理解できない辛い世界だったんでしょうね
今もお仕事で苦労されていますがそれでも学生生活を思い出すと頑張れるようです

きついことが続く毎日に時々ある楽しいこと
これを希望に頑張れる今
あなたは本当に大人だなぁと思います
苦手なことも素直に伝えられるようになったあなたは大人になられましたよ
ゆっくりゆっくり一緒にみんなで歩んでいきましょう




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# by forza-passo-71 | 2018-04-04 02:29

玉子に性質を知る

ある子どもさんが本を読んでいて玉子の白身を泡立てるとものをふわりと膨らませる性質があることを知ったようです
それからケーキやオムレツなど次々と実験スタート
c0109174_02214976.jpg
おいしいケーキの写真を送ってくれました
本なんてだいきらいで読まなかった彼が科学系のものや料理や釣りなどの本を読むようになって1年
知識の世界が広がっています

お母さんも頑張られましたよ
図書館から何冊もかりてきてはいつもリビングにおいておかれました
今も2週間から3週間に一回は図書館通いです

きっとチャンスを上手につかめば子どもは世界を広げられるんでしょうね
新しい世界をぜひ本のなかで経験してね

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# by forza-passo-71 | 2018-04-04 02:21

不安と攻撃性

新学期が近づいてきて不安と緊張が高まりますね
不安と緊張は時に攻撃性を高めます
攻撃性が高まりイライラを周囲にぶつけて人間関係は更に悪化します
特にお母さんと子どもの間で悪化することが多いと思います

こんなときはハッキリと不安や緊張があるとイライラするもんだよ
イライラするから怒りたくなるよね
でも怒ってもしょうがないよと伝えてください
きっぱりと伝えることが大切です
やつあたりはなにも生まないことを学習するよいチャンスです

不安なんだろうなぁ
緊張してるんだろうなぁ
と思ってサンドバックになっていると子どもは自分の感情のコントロールを失います
きっぱりとハッキリと感情のゆれの原因を理解できるように伝えてください
すぐにはわからなくても何回か同じような感情のゆれを経験すると理解できるようになります

すべては学習です
子どもが大人になったとき自分の家族やその子どもにあたってしまう前に
そうならないために
自分の感情とうまく付き合う方法を教えてあげてくださいね
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# by forza-passo-71 | 2018-04-04 02:11
新一年生
英語が心配なお子さんとの学習
空間認知のトラブルと不注意で単語のケアレスミスが予想されるお子さんです。
でも聞く力が強く記憶もそんなに悪くありません。
そこでなんとか単語を覚えるのに助けになるものはないかと探してこの問題集にたどり着きました。
c0109174_07371834.jpg
発音の特性や単語の綴りの規則性について教えてくれます。
無料のアプリなんかもあって楽しく学習ができるのもいいですね。書くことに抵抗があるのではじめは書かせることなくできるわかることを中心にカードを作り暇な時間に取り組みます。
移動中はアプリも大活躍です。

どんな子どもさんにも使えるものではありませんが少し英語学習に助けになりそうです。

何が苦手で何が得意か?
特に得意なものに注目して学習をすすめたいですね。
少し不安が安らぐと良いのですが




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# by forza-passo-71 | 2018-03-25 07:33
あるお母さんから
「子育てを頑張っているのにトラブル続きで」
「努力しても何も好転しない」
こんなお話を聞きました。

学年末で懇談会にでると周りのお母さんの悩みと自分の悩みの違いに愕然とする
子どもに任せているからと周りのお母さんからいわれると自分は子どもに翻弄されていて情けないと思う

本当に一生懸命子育てされているお母さんなんです
でもなんせ偏りのある子どもさんですから時間も手もかかる
できたと思ったらできなくなる
こんなことでと思うところに手がかかる

お母さん疲れてきているんですよね
毎日学校から帰ってきた子どもの様子を見ながら時間をかけて一緒に宿題をする
明日の授業についてお風呂などで声掛けをして予習をする
子どもが寝た後にノートや学習のチェックをする

こんなに頑張っているお母さん
素晴らしいんです
子どもも同じですが成果が出ると気分が上がるのですが先が見えなくなるスポットが時々やってきます
こんな時親子で辛いですよね

周りと比べないでください
大丈夫
しっかり頑張っています
そして頑張った分だけ成果はでるんです
子どもさんだけを見つめてあげてください
隣の芝生は青いんです
それだけかもしれません

お母さんは頑張っている
お母さんは素晴らしい
これだけは声を大にして言いたいと思います



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# by forza-passo-71 | 2018-03-24 16:07 | 家族

マラソン

日曜日、福岡市の海の中道で健康マラソン大会がありました。
私は2年目の参加でした。
3キロ5キロハーフなど距離は自分で選択します。

そこで何人かの子どもさんにお会いしました。
ほとんどの子どもさんが自分から自主的に参加していましたよ。
個人競技でもあるマラソンは非常に向き合いやすいスポーツのようです。
また空間認知の悪い子どもさんは球技などでは力を発揮しにくいのですが走ることに真摯に向き合っていました。

素晴らしいことですね。
チャレンジする気持ちをこれからも大切に良い余暇と上手に付き合っていってくださいね。

前向きは子どもさんの姿は素晴らしかったです。

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# by forza-passo-71 | 2018-03-19 21:00

新学期の不安

新学期の不安を感じる季節ですね。
卒業式も終わり中学生は新学期に向けて準備をはじめましたよ。

地下鉄に乗る練習や自転車で道を覚える練習
この中で不安が高まり混乱が始まる子もいます

c0109174_08133921.jpg
新学期の不安を抱えて地下鉄に乗りラッシュを経験すると地下鉄のなかで不安が高まり息が苦しくなったそうです。

急がないでください。
ただでさえ不安がいっぱいの時期にプレッシャーがかかりすぎると練習が逆効果です。
きつくなったら一度立ち止まり休憩しましょう
まだ3月ですよ
ゆっくりゆっくりで大丈夫です

無理せずできることからひとつずつやっていきましょう
遊ぶことも忘れずにね


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# by forza-passo-71 | 2018-03-14 08:10

我慢をすること

我慢をすることの大切さをご相談でお話しすることが増えてきているように思います。
我慢をすることは何に繋がると思いますか?

我慢して勉強する
我慢しておてつだいをする
我慢してお金を使うのを控える
我慢してコミュニケーションを良好に保つ

生活のなかでとっても大切なものなんですよね

でも今子どもさん達のまわりにはほしいときにタブレットでほしい画像や情報がすぐに手に入るという現実が
便利なので極端に我慢することが減っています。
お友だちの家に行き遊ばなくてもネットの世界にはお友だちがいる
家から一歩もでなくてもゲームで遊べる
何か食べたくなったらコンビニに行く


これでは我慢は育ちません
日々何かをこつこつやること
自分の身の回りのことは自分ですること
安易なことに流されないように毎日生活すること
最低減のラインをしっかり持っておくことが大切です
我慢は1年や2年では育ちません
何年もかけて育てるものなのです
見守る側も忍耐が必要です

意識して我慢することで耐えることを学ばないと子どもの耐性力は育たないのです。
発達特性があると耐えることが元々苦手でさらに多くの支援が必要です
 
お互い長い目で見てしっかり目標を定めてこつこつ育つこと
これが重要です。

いろんなことがおこります
我慢できないから逃げる→嘘をつく→ばれる→怒る(逆切れ)
こんな図式が出来上がらないためにも耐性力は小さいうちからきちんと育てていきましょうね

おとなだって難しいんです
こつこつやっていきましょう
そしてきっと我慢できる踏ん張れる大人になれますように




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# by forza-passo-71 | 2018-03-09 09:41 | コミュニケーション

勉強だいっきらい

勉強だいっきらいな子どもさん
宿題もしません
いつも家では喧嘩ばかり
みんな口を開けば「宿題は?」
でもやらない子
勉強嫌いだからというのです。

そこでプリントなどではなく知識学習を楽しむことに
ケーブルテレビで歴史漫画を見ては年表に出てきたトピックスを書き込みます。
c0109174_16162994.jpg
こんな感じです。
ここ実はテレビの上なんです。
テレビに貼るなんてやる気があるなぁ
本当は勉強嫌いではなくやり方がわからないのかも
歴史少しずつ勉強していこうね。

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# by forza-passo-71 | 2018-03-06 16:13

葉書を作ってみたよ

福岡市のまもるーむという施設で紙すきセットをもらってきた子がいます。

c0109174_11244112.jpg
c0109174_11251588.jpg
早速紙すきセットを使って葉書を作ってみたようです。
そこで彼に大きな疑問が浮かんできました。
紙を水でとかしてすいて葉書を作る。
紙をとかして紙ができるのは当たり前ではないか?
では元々紙はなんでできているのか?

それからタブレットで調べ続け植物から紙を作る方法を見つけたようです。
いろんな植物を煮ては紙を作ってみる彼に強い探求心を感じます。これぞ勉強ですよね。
素晴らしいと思います。
あなたの探求心が花開くときがきっと来るよ
これに付き合ってくださったお母さんも素晴らしいと思います。

素敵な子育てですよね❗

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# by forza-passo-71 | 2018-03-06 16:07

僕ルール

学校にはルールがあるのは知っているが僕はやらなくていいんだ
宿題はしなければいけないのは知っているけど僕はやらなくていいんだ

こんな思考になる子がいますね
苦手なことやバランスの悪さから特別な支援が必要な子がいますね
でも支援をするときにはきちんと説明がいるのだと思います。
なんでこんな僕ルールができたのか?
このルールのおかげで自分はどんな風に変わるのか?
この先できるようになれば支援を減らしていくことが大切なこと
これをわかって支援を受ければ僕ルールは生まれません。

この僕ルールは人とのコミュニケーションも混乱させます。
是非自分のことをしっかり知って支援を受けられますように。

これは障害告知とは違いますので診断名を伝えることではありません。
あくまでも苦手なことをどう乗り越えるかなんです。
自分で苦手さをしることで自分なりの工夫もでてきますよ!

僕ルールだけは持たないと良いなぁと思います。

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# by forza-passo-71 | 2018-02-26 22:05
ある子どもさんがゲームにはまり昼夜逆転
学校にも行かずに先生の訪問時にも顔をださない
こんなことが続きました。
彼は高校生なので単位や来年度のクラス替えにも影響が出てきます。
お母さんの声かけにも反抗的でどうしたいのか読み取れないのです。

きっとどうしようもないから立ち止まってゲームしているんだと思います。
きっとWi-Fiをきってもまた他のことに逃げるはず
現実社会からの逃避ですね。
これは決して長くないほうがいいのです。
逃げる習慣がつくとすぐに逃げて新しくリセットしてしまうようになります。
この習慣がつけばどうにもできません。

そこで本人とはなしをします。
このとき説得も説教も意味がありません。
まずは
君をせめようとはしていないこと
なんとかこの事態を打破したいと君と同じように思っていることを伝えてます。

冷静に
このまま反応しないで逃げるとどうなるのか?
どのように避ける手があるのか?
どの方法であれば動けるのか?
この三点に絞ってはなしをします。
はじめは本を読んでいたり聞いてないようなそぶりをしますがすごく聞いています。
答えが見つからないから逃げるんです。
できるだけ具体的に動けそうな手だてを教えてあげてください。

その時反応がないときには紙にかいて次いつはなしをするのかを伝えて終了し期日を決めます。

自分で決めることは難しいのですが
自分で動けていることに自信が出てくるはずです。

失敗したがらない子が立ち止まります。
失敗できないから立ち止まるのです。
間違っても良いことを教えてくださいね。

間違っても一歩進んでいきましょう❗


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# by forza-passo-71 | 2018-02-21 12:31

自分を生きていますか?

自分を生きていますか?
周りの評価が気になって身動きがとれない子がいます。
自信がなくて失敗続きで困ったとき
お勉強だけがたよりになってしまう
評価されることや点数がとれることだけが自信につながる

このまま大きくなっては自分がしたいことや自分に対する自信は育ちません。
いつもまわりを気にしてプライドだけが高くなってしまう。
失敗したくない気持ちが高まって自分をがんじがらめにしてしまう。

大丈夫だよ。
周りの人のことはあまり気にせずに自分がどうしたいのかを考えてみよう。
急には考えられないと思うけどゆっくり考えてみよう。
どう見られるかではなく、自分がどうしたいかなんだよ。

周りの人なんか気にしないで自分がしたいことを考えられるようになりますように。

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# by forza-passo-71 | 2018-02-13 21:39

来年度への不安

原因がはっきりしないけど調子の悪い子どもさんいませんか?
なんだかイライラしたり
学校に行き渋ったり
こんな子どもさんのなかには来年度への不安を抱えている子がいます。
先生が変わる
お友だちが変わる
大きな変化の怖さを知っている子はもう怖くて動けなくなる時期です

さりげなく何か不安はないのか?
4月は好きか?
なんて話題を織り混ぜて話をしてみてくださいね。

不安はある場合は先生と少し話をしてみたり対策を考えてみてくださいね。
誰も離れることが不安なのか?
どの活動が不安なのか?
特に新5年生などは自然教室への不安もありますよ

解決しなくても話してみることは大事です。
きっと心が少し落ち着きますよ
少しよりそってみてださいね

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# by forza-passo-71 | 2018-02-08 16:59

ゲームを止めてみたら

小学3年の男の子
ゲーム歴5年
今やどこに行くにもゲーム
旅行に行っても話題はゲーム
旅行から帰ってきて書いた作文は○○に行ったときにクリアーできたゲームのこと

これはとっても重症で心配な状態です。
でもゲームをなくすとなると大パニックになりそうで
怖くて提案できなかったご両親でした。

ところがある日
離れて暮らしているおじいちゃまが病気になられて学校からそのままおじいちゃんのところへ行くことになりました。
何日かは
「することない」
「ゲームがない」
「買って」
といっていたのですがそんな時間もなく
バタバタしているうちにひょんなことから売店にある大人向けの本を読みはじめてはまってしまったんです。
一週間の滞在中読んだ本は10冊以上
帰宅後もはまりゲームにはまだ手がのびていないようです。

本人に聞くと歴史小説が面白すぎてやめやれないとのこと。
こんなことからゲーム生活の脱却ができたんです。

10時までには寝ること
最低限のすべきことはすること
は守れているようです。

会話も歴史の会話が増え楽しい会話が広がっています。
学校のおともだちにも歴史仲間がでいました。

おじいちゃんが身をもって教えてくれたのかもしれないですね。

新しい余暇を楽しんでね❗


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# by forza-passo-71 | 2018-02-08 12:39

僕の勉強スタイル

僕の勉強スタイルを紹介するね。
と話をしてくれた子がいました。

書くことが苦手なこの子どもさん
なかなか勉強がうまくいきません。
そんなこの子どもさんが自分で編み出した学習方法が
お話し勉強方法です。

帰宅したら時間割りをみながらお母さんに今日あった勉強を説明します。
ノートをみながら教科書をみながら説明をするときにお母さんはノートの読めない文字をさりげなく書き直してあげます。
おしゃべりは得意ですので曖昧な情報が整理されてスッキリするようです。

勉強がわかると授業ののりが違いますので先生もすごく誉めてくれるようです。

自分で見つけたこの勉強方法
頑張って続けてね


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# by forza-passo-71 | 2018-02-03 16:10
記憶がとどまりにくい子どもさんの話を機能しましたね。
この子どもさんの学習方法を簡単にお伝えしておきますね。

この子どもさんは学習の場所を家の中のいろいろな場所に設定しています。
お風呂場やトイレや階段などです。
机について学習することもありますが記憶するときには書いて覚えずに語呂合わせやイメージ(写真や映像)をもいいて学習します。
歴史などは面白エピソードを集めて話しながら地図に書き込んであげます。
例えば
西郷隆盛は鹿児島にいて島流しにあったんだよ
この島に流されたんだけどみんながやさしくしてくれておいしいものをいっぱい食べて太ってしまったんだよ
とか
鹿児島にはやせた西郷隆盛の絵をかいて奄美大島には太った西郷隆盛の絵をかいたりします。
それを家に貼ってくのです
ときに目にするこの張り紙に記憶は繰り返し刷り込まれます
なんかにもエピソードや映像を交えて面白おかしく記憶させていくのです

算数の公式なんかも同じように行います
三角形の面積の出し方を学ぶときには何度も何度も方眼紙で高さが同じなら面積は同じというのを実感してもらって
それを計算したものをはっておいたり
実際にイメージがついてから覚えることが重要なんです
「このとき何回も方眼紙のます数えたよね」なんて言いながら覚えるから実感するんです。

パターンで学ばせたらパターンは覚えますがすぐに頭から逃げていきます
意味を考え自分のものにさせていく作業が重要です

「わかった!」というひらめきが
記憶もくすぐります
ぜひ子供に響く学習意を見つけてあげてくださいね




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# by forza-passo-71 | 2018-01-30 09:50 | 学習
「僕の嫌いな言葉を教えてあげようか?」
「頑張ればできる」
「こつこつやればできるようになるだよ」
学校の先生はよく言うけど頑張ってもできないよ
こつこつやってもうまくいかないよ

詳しく聞くと宿題も音読も頑張るけどすぐに忘れてしまう
必ず
「この前やったよ」
「もう忘れたの」
と言われるんだよ
というのです。

この子は記憶がとどまりにくい子です。
だから単元が終わって次の単元に入ると気おきが消え去ることが多く少し前にはできていたことができません。
悔しいし何でかわからないけど自分でもわからないことを責められると悲しくなるのです。

記憶がとどまりにくい子はわかりやすくイメージを膨らませていろいろな方法で楽しく覚えないといけません。
ただそのようにするとうまくとどまる記憶もあるのです。

病院や心理士から子どもさんの特性が渡されているところはその記憶方法などがかかれていることがあります。
是非やみくもに頑張らせて悲しませずに本人にあった方法を一緒に探してください。
合理的配慮は子どもが輝くためのものです。
子どもにあったものを一緒に探しましょう。

できたが子どもを育てます。
できてうれしい経験をさせていきましょうね。

きっと自分にあった方法でこつこつやれば結果がみえてくるよ
探していこうね

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# by forza-passo-71 | 2018-01-29 21:27 | 学習
ある子どもさんが
テストが終わると「すごくできたから大丈夫」と言っていました。
いざテストが返ってくると残念な結果に

どうしてできていると思ってしまうのか?
どうしてできないと思わないのか?

これは非常によくあるご相談です。
できていないことに気づいていないのです。
気づかないからこそできていると思ってしまうのです。

一つ一つ確認が重要ですね。
どこができていないくてどこができているのか
今度同じようになったときにはどうしたらいいのか
これを確認することが次へのステップです

実はバイトなんかでもこれはトラブルのもとになっています
自分はできていると思っているのに周囲の人は困っている
周囲の迷惑絵御かけている時間のないまま解雇になってしまう
こんなこともよく起こっています

確認をして
「自分で学ぶこと」
「自分で気づくこと」
これは非常に重要です
点数をとることだけでは終わりません

さあ
確認作業をぜひやってみてくださいね








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# by forza-passo-71 | 2018-01-27 11:26 | 学習
子どもさんの教科書見てますか?
特に中学までの子どもさんの教科書はしっかりみてあげてください。
今何を学んでいるのか?
おすすめの本が乗っていたり
タイムリーなニュースの出来事に関連したことを学んでいたり

食事中でも移動中でもいいんです。
話題にして学習するんです。

例えば草津で噴火してるね~
そういえば草津ってなに県だっけ❓
とか
最近噴火した火山どこにあるっけ❓
とか
だいたい日本には何個の火山があるんだっけ?
何て言いながら一緒に調べたり。

出先でできますよ❗
外食中の待ち時間にできますよ❗
兄弟姉妹の習い事の待ち時間にできますよ❗

いろんなものに興味を持ち話題にして覚えることが出来れば少し学び方がかわります
机につかなくて良いんです
少しずつ興味を持って学びましょう。
きっと授業ののりが格段に違うと思います

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# by forza-passo-71 | 2018-01-25 21:02
不注意の子どもさんは生活の中で行動が止まりやすく親御さんは非常に子育てに忍耐力がいりますね

朝の準備をしていたかと思えばほかのことを始める
宿題をしていたかと思えばぼ~としているか手遊びをしている
怒られれば机からは移動しないが手の皮をむいたり爪を噛んだりして勉強にはならない

こんなことが続くと親御さんはイライラがつのりますね
「どうしてこんなことができないの」
「なんで何回言われてもわからないの」
「何しているの」
「今何をする時間」
こんな声掛けのループが日々繰り返されますね

お母さんもきついし子どもさんも自尊感情がズタズタになります
どうせ僕はこうだもん
どうせ僕はできないもん
こんな気持ちが続いていくわけです

お互いとってもつらいですよね

こんな時には一度休戦しましょう
立ち止まって考えてみましょう
かっみに書きだしてもいいですよ
何ができないか
何ができているのか

ある子どもさんは
勉強時間が10分以上になるとダメなこと
同じ場所で学習するより移動したほうができること
机に座らずにバランスボールや立って学習する方が集中していること
なんかがわかりました
また今日は無理だなという日にも少し動いたりお料理をするなどして気分転換をすると少しやる気になることもわかりました
これをすれば大丈夫という決定打はないのですが少しずつできることが増えては来ています

お母さんの忍耐力と気力
いつもフル活躍で擦り切れていきやすいものです
時間がかかる子どもさんたちです
でもきちんと育ちます
ゆっくりゆっくり
一歩ずつ
着実に一緒に育てていきましょう

擦り切れてきつい時にはお話聞きますからね
みんな本当に頑張っていると思います
ときに急がずに
着実に




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# by forza-passo-71 | 2018-01-22 08:00 | 家族

計算式を書かない子

算数で答えはでるのに式がない子どもさんがいます。
テストでは半分しか点数をもらえません。

本人から話を聞くと式の意味がわからないとのこと
どういうことだろうと話を聞くと
文章を読んだら答えが出てくるというのです。
頭のなかで絵が動いていて答えが見えるようです。

そこでめんどくさいけど頭の中の動きを絵でも良いので書いてみてはどうだろうかと話しました。
彼もみんなは浮かばないのかなぁ❓
僕はすぐに浮かぶのになぁ❓
だから本当に解いたの❓とか言われるんだなぁ
といっていましたが少しずつ書いてくれています。
まだ式にはなっていません。
でもとても分かりやすい絵を描くのです。

それをみていて簡単に式を書こうと言った自分が恥ずかしくなりました。
そもそも式とはなんなのか?
なんのために書くのか❓
とく過程が大切なこと
それを伝えるのが式だということ
これをわかって伝えないと彼の良いところをなくしてしまいますね。

今は彼の考えを教えてもらいながら
とく過程を人に伝える楽しさをわかってもらおうと思います。

単に「式を書かなきゃ」何て言えないなぁ
子どもの思考は素晴らしくて難しいなぁと思った瞬間でした。

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# by forza-passo-71 | 2018-01-18 06:55

自動車免許をとる難しさ

運転をするということは非常に多岐にわたる判断と同時にいろいろな刺激に反応することが必要です。
路上教習が乗り越えられなくて苦しんでいる方が多くいます。
先生の指示も毎回ちがう
同時にいくつかのことを求められる
何回も教習を受けるのでお金が非常にかかる

こんな時落ち込んで苦しくなりますね
みんなが取れる資格が取れない
なんでうまくいかないんだろう
どうして自分だけできないんだろう
どうしたら合格できるんだろう

でも
「なんでできないんだ」
「どうしてぼくだけ」
と考えるか

「どこができてないんだろう」
「どうしたら同時にいろいろなものを見ることができるのかなあ」
「他の人はどうしているのかなあ」
と考えるか

これが重要なんです
前向きに悩みましょう
一緒に分析しよう
落ち込むより一緒に分析して考えよう

落ち込んでもいいけどいつまでも落ち込んでいたらいいことないよ
落ち込んだら前を向いて歩きだそう


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# by forza-passo-71 | 2018-01-13 16:22 | 学習
あるこどもさんになんの気なしにどこの県に行ったことがある?
なんて聞きながら日本地図に
うどんが美味しい
ぶどうがおいしい
と遊びで書き込んでいました

そしたらなんと
白地図に県名を書いて遊び始めたんです
おじいちゃんがいる
とか
○○おじちゃんがいる
とかいろいろ書いてあって
すばらしかったです

一緒に絵を描いたりして
どんどん興味が広がります

このこどもさん覚えてもすぐに忘れてしまう、記憶に問題のあるこどもさんです。
こちらも覚えさせるとは違うところからスタートしているので楽な気持ちでお話ししながら覚えます。
大河ドラマの西郷どんがいた県
なんてかいてあって面白いんですよ
お母さんもずいぶん協力してくれたかなあ

この日本地図。
いつもより長く覚えてるんですよね。
本人もびっくりしていました。
エピソードをつけて楽しく繰り返す
これが良かったようです。

1つ自信がもてたね
すぐに忘れる子はなかなかできた実感を持ちにくくて苦しいものです。
でもそんななか学ぶ楽しさを忘れていない彼は素晴らしいと思います。


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# by forza-passo-71 | 2018-01-09 18:23
c0109174_06493068.jpg
c0109174_06510177.jpg
同じこどもさんの字です。
上は机についていすに座り足を台にのせて書いたもの。
下は正座して書いたものです。
そしてこのこどもさんは朝と夕方では字が違うことに気づきました。
夕方は遊びたくて落ち着かずに適当に書いてしまうのにたいして朝早起きの彼は朝には落ち着いていい字を書くのです。

彼と一緒に相談して勉強する場所や姿勢や時間を決めました。
足に台をおいたらいいと気づいたのは彼でした。

自分で考えて改善しようとする気持ちはとっても大事ですね。

きれいに
きちんと
ちゃんと
と怒るより早く改善できそうですよ。



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# by forza-passo-71 | 2018-01-08 06:48
年末年始
親戚の集まりで起こった数々の出来事
お正月が終わってご報告があっています

みんなが丹精込めて作ったお食事を見て
「ぼく食べられ物がない」
「こんな料理嫌だ」
「マクドナルド買ってきて」
こんな会話を聞いて
わがままに育てているとかこのままではだめだとか言われる

おじいちゃんの家のにおいがダメで家にいることができない
外でうろうろしたりお父さんの車の中で過ごす
誰も何も言わないけどかわってるなあという雰囲気がすごくする

お年玉をもらって
「えーこれだけ・・・・」
なんてすぐに言ってしまう

ゲームをずーとしているか部屋をうろうろしてしまう
落ち着かないことを指摘されたり
落ち着かそうといろいろと声をかけられてパニックになったり

みんな育て方をとやかく言われますよね
一番子どものことで心を痛めているのは親なんです
声をかけてもらえるなら
「頑張っているよね」
「困っていることはない」
なんていうのがいいかもしれないですね

もしよかったら何も言わずに世間話してもらうのが一番いいのかもしれません

いつもと違う場所でいつもと違う行動をとるからいつも以上にきつくなる
それだけです
もう日常がはじまりますよね
大丈夫
日常がはじまります
もういつもの生活です

一度落ちついて
そしてお父さんお母さん
本当にお疲れさまでした




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# by forza-passo-71 | 2018-01-07 16:55 | コミュニケーション

さつまいもドーナツ

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さつまいもドーナツ
とても美味しそうですよね

さつまいもを電子レンジでふかして片栗粉と砂糖を入れてまぜます
それを一口大の大きさにしてまとめ油であげます

考え付いたのはあるこどもさん
じゃがもちをつくったあとさつまいもで砂糖を入れてチャレンジしたそうです。

頭をきちんと使っていますね
手先は少し不器用だけどきちんとお料理してますよね
アレンジしてみようと思うところが素晴らしいんです

君の頭はもうどんどん成長しているよ


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# by forza-passo-71 | 2018-01-05 21:31

家族への暴力

冬休み
家族への暴力に悩まれた方がいます
お父さんではなくお母さんに
暴力がないときはゲーム
外に行くでもなく
ずうっとと家にいて

こどもさんはもう動けないんです
どうしていいかわからない
ゲームしていても楽しくないんです
でもゲームや動画をみて少しの時間すべてを忘れたいんです

これはもう本人の力では解決できない状態だと思います
第3者が家庭に入らないと大変なことになります

誰か信頼できる専門家に相談してくださいね
そして直接的に関わりすぎたりしないでください
もう壊れてしまいますから
家族は近すぎてお互い冷静ではいられません
まずはお互い冷静になりましょう

今大事なのはこどもさんの心を少し楽にしてあげることです
よーく観察して何に困っているのかをさがしてください
ゲームや動画はあくまでも直接的な原因ではありません

長くなると解決が遠ざかります
ぜひ冷静に
早めに相談してくださいね

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# by forza-passo-71 | 2018-01-04 19:18

福岡のトータルサポートハローでは発達障がいの方やグレーゾーンの方々が相談に来られます。みんなが悩んで解決したことなどを綴っています。2017年4月よりトータルサポートハローに移行(support-hello.com)


by forza-passo-71
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