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一行日記

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見えにくいですが読めますか?

この子は一年生
初めての夏休みの宿題

一行日記を渡して4日

そもそも日記とは何ぞやっていうところに躓いているように思いました。

3日目の内容
おととい運動場でサッカーをしました
4日目の内容
今日運動場でサッカーをしました

日記とは「今日あったことを書くもの」であること
      「どこで誰と何をしたか。どう思ったかを書くもの」であること

これを一行日記の余白に書き込んで

さあ続きはどうなるかなあ?

素晴らしい成長ですよ

失敗は成功のもと
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by forza-passo-71 | 2016-07-26 15:37 | 小学生

夏休みの計画意表 実例

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難しく考えている人が多いので実例を乗せておきます。

パソコンを使わなくても

定規を使わなくても

きれいじゃなくても

とにかくはじめてみよう!


縦軸にしないといけないこと
横軸に日付
枠の中にはできたかできなかったかの〇と、した量を示す数字を記入。

これが書ければ大丈夫!


初めは少しずつ

うまくいきはじめたら2週間単位で計画を立てて実行してみよう
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by forza-passo-71 | 2016-07-25 15:16 | 小学生

自己否定 被害感

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あるとき
「何か嫌なことを言われたり」
「課題がこなせなかったり」
「コミュニケーションがうまくいかない」
「勉強がうまくいかない」

こんなことが重なったりすると

「どうせ僕なんて」
「私はいつもうまくいかないから」


なんて気持ちが高まることあるよね


こんな気持ちが高まると

「家族にあたってしまったり」
「ゲームがやめられなくなったり」



こんな時は一度立ち止まって考えてみてね




人生は多くの困難と失敗の中に少しの成功と小さな楽しみがあるものなんだよ



小さな楽しみに気づけることが大切なんだよ!!


きついときは相談してね
一緒に話をしよう
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by forza-passo-71 | 2016-07-19 13:05 | コミュニケーション
前回の子どもさんの質問を受けて

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こんな本を紹介してみました。


絶望に効くクスリ(ぜつぼうにきくクスリ)は、週刊ヤングサンデーに連載されていた山田玲司著のドキュメンタリー対談漫画で作者が様々な現場でそれぞれの人生を歩んできた人々を訪ね、その生き様に触れ、“絶望”が先立つ世の中に効く“クスリ”を探して回るストーリーになっている。

選考基準は

①漫画であること
②さまざまな人生観に触れることができること
③実際を生きた人のことばとして響きやすいこと

ことばにしない裏側を読み解くことが難しい子どもさんにとっては
多くの大人に多くの人に苦難と挫折があったことを数を知ることで実感できるのではないでしょうか?


さあどんな感想が出てくるかなあ?
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by forza-passo-71 | 2016-07-15 11:22 | コミュニケーション
あるお子さん
「大きくなったら楽しいことばかりありますか?」

この質問を聞いて思わず


「大人の世界にも難しいことがいっぱいあります」
「大人の世界にも失敗や挫折があります」
「大人の世界にも少しのささやかな楽しみや喜びがあります」

と答えました。


「大人になるということは失敗したり挫折しても自分で受け止めて立ち直れるようになることなのかなあ」
「失敗や挫折の数はそんなに変わらないと思うけど何時間も泣き叫んだり人にあたったりは少なくなるかも」


とも。


子どもさん
「鈍感になってくるのかなあ?」
「鈍感になりたいなあ」


そうよね。

「今からいろんなことがあると思うけど少しずつ少しずつ一緒に乗り越えよう」
「きっといいことあるよ」



大人が挫折したり失敗したり苦しんだりすることを教える必要があるなあと感じた会話でした
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by forza-passo-71 | 2016-07-13 10:45 | コミュニケーション

せみの幼虫

セミの幼虫を夕方公園で発見!

夜の観察会スタート

夜7時35分
移動をやめ定位置から動かなくなりました。
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夜8時15分
背中から蝉の成虫が顔を出し始めました。
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夜9時5分
全部出てきました
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夜9時10分
移動完了
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夜9時30分
背中の羽がきれいに広がりました。
黄緑色できれいでした。
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朝4時30分
羽の色も体の色もセミの色になりましたが動きません。
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朝8時5分
移動したかと思うと飛び始めました。
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こんな観察なかなかできないですね。
子どもはウキウキ
とっても嬉しかったようです

これで図鑑などに興味が移り本を読んだり
このことを書いてまとめてみたりしてくれるといいなあと思います。

皆さんどうですか?
家族一緒に理科の勉強して楽しみませんか?
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by forza-passo-71 | 2016-07-11 09:59 | 小学生
夏ですね

高校生大学生みなさん暑くて疲れていないですか?

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テストの時期疲れ果ててお風呂に入れなかったなんてときみんな体のにおいに気を付けてね

大学はずっと靴を履いているよね

移動も多いよね

エチケット大切だよ

シートタイプだと使いやすいので使ってみてくださいね

お友達にあげるのもコミュニケーションとしてはいいよ
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by forza-passo-71 | 2016-07-08 15:27 | 高校 大学

夏休みの宿題

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中学生のみなさん

夏休みが近づいてきましたね。
学校から夏休みの宿題表をもらうと思います。
それと同時に夏休み明けの課題テストの範囲表ももらうと思います。

まずはなくさないで下さいよ。


1.課題テストや宿題プリントのなかに書かれているプリントやワークがきちんと手元にあるのかを確認する

2.学習出来る日数を確認する

3.表を作成する
  各教科ごとに簡単に記入できるようにする
  横軸に日付
  縦軸に教科 

4.必ず予備日を確保する


さあ一緒に計画表を確認しましょう。
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by forza-passo-71 | 2016-07-07 13:06 | 中学生

傘の管理

よくふりますね。

七夕に星を見ることができるかなあ

この梅雨に傘をなくした人はいませんか?

おいてこないようにする対策はありますか?


1.大きめの名札を下げておく
  名前を書いてもとじておけば見えないことが多いです
  他の人に気づいてもらうための対策です。

2.同じ色同じ柄のものを購入してください
  自分のものという認識がもちやすいです

3.手先の不器用さがなければ折りたたみもおすすめです
  ぜひぜひ子ども用のものを
  ワンタッチで開閉できますよ
  
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  持ち手があるものの方がなくしにくいですかね
  ランドセルに吊り下げたりもいいですよね
  
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  ケースになおしてくれるといいのですが

4.何本か傘を用意してもらって学校に1本家に1本置いておく
  自分で移動させることや管理が難しい場合は週に1回リセットに学校に保護者がもっていく


怒ってもなかなかすすみません。
少しずつ具体的な対策を立てていきましょうね。
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by forza-passo-71 | 2016-07-06 13:50 | 物の管理

夏休みの計画

小学生のみなさん

すこしずつ夏休みが近づいてきますよね。

夏休みと言えば・・・。
子どもは楽しみ
大人は怖い

懇談会で夏休みの宿題の説明を受けますよね
宿題の全容が見えたら


1.全体を把握する

2.表を作成する
  話をしながら大雑把に大人が作成し子どもに仕上げをさせる

3.無理なく記入できる仕組み
  簡単に記入できる仕組み
  楽しく記入できる仕組み を作る

4.毎日多くの課題を行うのではなく毎日少しずつ確実にするようにする

5.できていない日の補てんの日を確保する


宿題以上の課題をこなすことができる人はぜひ「復習」ではなく「予習」がおすすめ
算数は「予習」しながら少し復習なんてこともできますよ

こんなことを考えながら夏休みの予定を考えていきませんか?


予定表がいくつかできたらこのブログで公表していきますね

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by forza-passo-71 | 2016-07-06 12:51 | 小学生

福岡のトータルサポートハローでは発達障がいの方やグレーゾーンの方々が相談に来られます。みんなが悩んで解決したことなどを綴っています。2017年4月よりトータルサポートハローに移行(support-hello.com)


by forza-passo-71
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